11 февраля 2019 года активисты ТООО КМН «КЕДР» выехали в Уватский район, с. Демьянское для реализации программы дополнительного образования «Живая нить времен».
День 1 — всегда проходит насыщенно. Помимо посещения открытых уроков, ребята успели в рамках Открытия провести Презентацию самой образовательной программы «Живая нить времен» состоящую их четырех блоков:
1 блок — Традиционная национальная культура коренных малочисленных народов Севера.
2 блок — Национальное традиционное искусство.
3 блок — Национальные виды спорта «Северное многоборье» и национальные игры, танцы.
4 блок — «Рəт ясаң» — «Родное слов» для носителей родного языка.
Состоялся Открытый урок «Рəт ясаң» — «Родное слов». Презентовали, пока, на русском языке созданные ТООО КМН «Кедр» комиксы по легендам и мифам народов Севера: » Почему у зайца длинные уши» и «Как ворон землю мерил».
Вечером прошел урок на тему: Этнические особенности национальных видов спорта.
Освоение практических навыков:
— перетягивание палки;
— головоломка «Собери стадо».
Активисты провели для детей Мастер-класс по хантыйскому танцу «Куренька», почитали стихи на хантыйском языке, просмотрели документальные фильмы о быте народов Севера.
12 февраля — второй день в Демьянской СОШ — активисты провели очередной урок «Рəт ясаң» — «Родное слов». Составили краткий рассказ о себе (для гостя). Краткий рассказ хозяина о правилах поведения, особенностях быта. Преступили к переводу на родной язык созданных ТООО КМН «Кедр» комиксов по легендам и мифам народов Севера: » Почему у зайца длинные уши».
Вечером обсудили особенности хантыйского, мансийского, ненецкого национальных костюмов; смысловую нагрузку национальных орнаментов. Воспитанники освоили навыки национального шитья – сшили «Ваховский игольник». Традиционно состоялась репетиция танца «Куренька» и чтение стихов на хантыйском языке.
13 февраля — третий день. Темой очередного урока «Рəт ясаң» выбрали — «Род. Семья» лучше всего такое занятие объединять с изготовлением куклы-оберега «Акань», ведь именно в процессе ее изготовления и игры дети учатся находить общий язык со всеми членами семьи. В ходе урока все действия и элементы куклы проговариваются и повторяются на родном языке, общение происходит на родном языке и во время шитья и игры:
— знакомство с куклой ханты (разбор: голова, платье – туловище, элементы лица, волосы).
— поделка куклы, шитье, обвязка головы, пошив полосок – повторяя и проговаривая действия на родном языке).
— игра с куклой. Негласные «законы» общения с ней.
— куклы мама, бабушка, сестры, папа, братья. Занятия родителей, родных.
Урок посетили заместитель главы Уватского района. А вечер ребята посвятили работе с берестой и изготовлению оберегов для младших членов семьи, и мастер-классу по бисероплетению.
14 февраля — четвёртый день реализации программы дополнительного образования «Живая нить времен» в Демьянской СОШ начинается с урока «Рəт ясаң» — «Родное слов». Воспитанники и представители организации переводят на родной язык вторую часть комикса по легендам и мифам народов Севера: «Как ворон землю мерил».
Вечер посвящаем изготовлению оберега «Солнце» и освоению практических навыков бисероплетения. Прошла репетиция танца «Куренька», повторение стихов на хантыйском языке, чтение комикса по ролям.
15 февраля — Подведение итогов реализации программы «Живая нить времен», ее презентация в фотографиях.
Демонстрация национального танца «Куренька» участниками программы, демонстрация техники чтения на родном хантыйском языке стихов северных поэтов и писателей. Презентация комиксов по легендам и мифам народов Севера: » Почему у зайца длинные уши» и «Как ворон землю мерил», чтение по ролям. А так же выставка работ участников программы Декоративно-прикладного творчества по итогам мастер-классов (более 50 работ изготовили ребята за 4 дня!)
